FSL (ex PCTO) I percorsi

NOME PERCORSO

MODALITA' DI SVOLGIMENTO

ENTE ESTERNO

NUMERO ORE

TUTOR

PERIODO

ISCRIZIONE

UAS Umbria Aerospace System S.p.A.

classi III e IV

in presenza presso la sede dell'azienda

UAS Umbria Aerospace System S.p.A

Torgiano(PG) Via  Bufaloro n.21

20/26

Interno: prof.ssa Mingozzi

estate 2026

Possibilità di assistere alle attività  di  progettazione ( software, elettronica, meccanica),  di controllo della qualità ( procedura di verifica di conformità del prodotto), di amministrazione( gestione ordini e fatturazione).
Periodo di svolgimento:  uno slot di cinque giorni , dal lunedì al venerdì , ore  9.00- 13.00   con possibilità di trattenersi anche  due pomeriggi fino alle ore 16.45 (  pausa pranzo ore 13.00-13.45,  con pranzo al sacco da consumare presso una sala interna)

ABA Perugia - Corso di Scenografia

classi triennio

in presenza

Accademia di Belle Arti "P. Vannucci", Perugia

15

Interno: prof. E. Guerriero

Esterno: 

da definire

da attivare

Il corso intende fornire strumenti propedeutici all'ideazione dello spazio scenico nelle sue diverse accezioni. 
L'obiettivo è dare forma allo spazio che contiene l'azione scenica in base ai diversi campi di applicazione: allestimento teatrale, musicale, TV, film, progettazione eventi, mostre, allestimento commerciale. Saranno indagate le peculiarità dei vari settori di applicazione progettuale in relazione al processo creativo e agli aspetti estetici, concettuali, espressivi, comunicativi. 

ABA Perugia - DESIGN è creatività

classi triennio

in presenza

Accademia di Belle Arti "P. Vannucci", Perugia

Interno: prof. E. Guerriero

Esterno: 

da definire

da attivare

Il corso ha l’obiettivo di introdurre i ragazzi al concetto di design, inteso in particolare come progettazione di soluzioni creative ai problemi quotidiani. È proprio partendo dall’osservazione della quotidianità, infatti, che il designer si trova ad utilizzare la fantasia e la creatività per costruire strade progettuali nuove e sostenibili, che gli permettano di cambiare il presente, nell’ottica di migliorarlo.
Il corso alterna attività laboratoriali con lezioni frontali per immagini e momenti di riflessione.

ARBITRO DI PALLAVOLO

Classi triennio

in presenza

FIPAV COMITATO UMBRIA

30

Interno: prof. I. Tognellini 

Esterno: Andrea Galtieri

gennaio - marzo 2026

da attivare

Il corso per ufficiali di gara FIPAV si articolerà su 20 ore di teoria e 10 di pratica (tutte in presenza), per un periodo complessivo di 3 mesi circa a partire da gennaio 2026. Il corso teorico si svolgerà presso la sede della Federazione a Ponte San Giovanni e la parte pratica si svolgerà prevalentemente con tutoraggi da parte di arbitri esperti e nelle palestre scolastiche (n.6 ore obbligatorie), in occasione dei Tornei interni e/o Campionati Studenteschi in orario pomeridiano (quest’ultimi facoltativi). 

ART&SCIENCE across Italy

 Classi III e IV 

in presenza e online

INFN Perugia

30

Interno: prof. Brunelli

Esterno: Monica Pepe

dal definire

da attivare

(max 45 studenti)

Il percorso biennale è caratterizzato da seminari, attività laboratoriali, visione di documentari e filmati, visite dei laboratori INFN, mostre e competizioni che contribuiscono alla formazione scientifica degli studenti.

ART AUTOMOTIVE SOFTWAER & SYSTEM

Classi III e IV

in presenza

ART GROUP PISCHIELLO ( PG)

30

Interno: prof. Pera

Esterno: A. Anchino

nel periodo estivo

da attivare

I ragazzi saranno inseriti in uno dei settori di attività della azienda a loro scelta ,dopo un colloquio conoscitivo. affiancati da un tutor aziendale. Ambiti di possibile attività: sviluppo Prodotto, Ingegneria di Processo, Operations, Amministrazione, IT, Sperimentazione, Validazione, Laboratorio, Marketing e Comunicazione, HR. Qui la Scheda di Progetto

ASSEMBLEA LEGISLATIVA DELL’UMBRIA-POLITICA DIETRO LE QUINTE

in presenza

Assemblea legislativa dell’Umbria

25

Interno: F.  Mingozzi

Esterno: N. Biancucci

da attivare

Politici e amministrazione raccontano il loro lavoro quotidiano, quello che spesso non si conosce ma che ad un cittadino attivo e consapevole serve per sapere, capire, scegliere. Il percorso offre l’opportunità di affiancare nel loro lavoro i funzionari addetti ai vari uffici dell’Assemblea Legislativa. In particolare avrete l’opportunità di visitare la bibliomediateca, di conoscere il funzionamento dell’Ufficio stampa, del Centro video, del Servizio informatico dell’Assemblea e di partecipare alle relative attività. Durante il corso sarà possibile anche assistere alle sedute dell’Assemblea e ai lavori delle commissioni consiliari, incontrare i rappresentati delle Istituzioni e visitare Palazzo Cesaroni. 

BIBLIOTECA SANDRO PENNA

in presenza

Biblioteca Sandro Penna PG

24

Interno: prof. I. Vento

Esterno: Barbieri

di persona con

la prof. Ida Vento

La biblioteca Sandro Penna inserisce da tempo i nostri studenti all’interno delle attività che quotidianamente offre ai suoi utenti. I ragazzi svolgono letture animate, gioco/laboratorio, offrono un corso Pc ed un corso scacchi spendendo in prima persona le loro competenze e offrendo un servizio apprezzato a chi frequenta la biblioteca.  In questo anno è stata  richiesta al Liceo la possibilità di organizzare un corso di inglese per bambini, novità accolta con favore dai nostri studenti e che ha permesso di svolgere due corsi.

BRUNELLO CUCINELLI SPA

Classi IV

in presenza

BRUNELLO CUCINELLI SPA

25

Interno: F.  Mingozzi

Esterno: da definire

giugno 2025

L'attività si prefigge di arricchire la formazione conseguita nel percorso scolastico con l’acquisizione di alcune competenze spendibili anche nel mercato del lavoro, favorendo inoltre l’orientamento dello studente per valorizzarne le attitudini personali, gli interessi e gli stili di apprendimento individuali: Lo studente ha modo di acquisire alcune conoscenze base legate al mondo aziendale amministrativo, commerciale  e digitale affiancando il proprio  tutor aziendale nello svolgimento delle varie attività.

CAMPUS ESTIVO VELA

Classi III, IV

in presenza, presso la darsena Comandante Acton

Club Velico Trasimeno ASD

 max 30

Interno: prof. Matozza

Esterno: G. Fico

giugno 2025

 da attivare

Affiancamento ad Istruttoti di Vela federali per la gestione di gruppi dei Campus estivi.

COCA COLA HBC

Classi  triennio

online

Educazione Digitale (promosso da Coca Cola HBC Italia)

20

Interno: F.  Mingozzi

Esterno: Tiziano Fazi

da attivare

Coca-Cola HBC Italia organizza e promuove questo progetto. E’ un’iniziativa dedicata ai giovani per  dare loro supporto  nella conoscenza delle proprie attitudini e nell’acquisizione di competenze necessarie per il mondo del lavoro. Prevede l’utilizzo di un portale di e-learning che permette di accedere a moduli di formazione di Life e Business Skill, con consigli e attività interattive per comprendere al meglio i propri punti di forza e debolezza, imparando a svilupparli e a comunicarli in modo efficace anche in funzione del futuro ingresso nel mondo del lavoro.  

COME SI CLASSIFICA IN AI (Piano Lauree Scientifiche - Matematica)

Classi triennio

in presenza

UNIPG - Dip. di Matematica e Informatica

8

Interno: prof. Piazza

Esterno: prof. Capotorti

7 e 21 febbraio 2025

da attivare

Il progetto si articola in due incontri presso il Dipartimento di matematica. Nel primo si illustreranno alcune tecniche di classificazione supervisionata con piccoli esempi da svolgere passo passo, simulando gli algoritmi e confrontando i risultati con implementazioni reali. Verranno poi assegnati dei problemi da implementare e riportare nel secondo incontro.

COMUNE DI PERUGIA 

Attività  varie presso le Biblioteche

Triennio

In presenza

Comune di Perugia

da 18 a 30 ore

Interno: prof. I.Vento

Esterno: da definire

da attivare

Questo Pcto ha un carattere misto e variabile. Il Comune di volta in volta rileva la disponibilità degli uffici comunali e delle biblioteche ad accogliere i nostri studenti per un periodo di attività presso di loro dietro la supervisione di un tutor impiegato nella sede. Le sedi ricorrenti sono: Biblioteca Sandro Penna, Arconi ed Augusta e gli uffici comunali sono: gestione entrate, bilancio, servizi scolastici e patrimonio, ed anche altri.  Questa estate verranno svolti due percorsi in giugno presso la Biblioteca degli Arconi. I percorsi andranno dal 9 al 20 giugno in due turni.

CORSO EIPASS

Classi triennio

online asincrono

CERTIPASS

56 max

Interno: prof. C. Sorci

Esterno: da definire

 EIPASS 7 Moduli User

(European informatic Passport 7 Moduli User-Intermediate Level) valido come PCTO -56 ore: link 

EIPASS -PROGRESSIVE (European informatic Passport ADVANCED LEVEL) valido come PCTO-32 ore: link

EIPASS -IT SECURITY -LIVELLO ESPERTO   valido come PCTO 24 ore: link

Corso preparatorio al conseguimento della patente informatica europea (EIPASS). Gli studenti partecipano a dei moduli di video lezioni online e svolgono l’esame finale per il conseguimento della certificazione. I  percorsi si svolgono  interamente su piattaforma  online (anche la prova d’esame è online) ed è fruibile  h 24. Gli studenti saranno supportati da un TUTOR EIPASS.

Grazie ad una convenzione tra il  Liceo Alessi ed  EIPASS, la tassa d'esame presenta una riduzione del 61% (rispetto al prezzo pieno del Corso per i privatisti ),  il costo per gli studenti del Liceo  Alessi è di €98. Per perfezionare  la  preiscrizione sarà necessario procedere al pagamento  della tassa d'esame finale  e alla compilazione del modulo EIPASS ( indicazioni specifiche sono presenti nei moduli  dei singoli percorsi). Gli studenti iscritti potranno avere il riconoscimento delle  ORE PCTO in base ai moduli svolti  entro il 5 maggio dell'anno scolastico corrente.

DREAM BIG, FLY HIGH: THE ENGLISH LANGUAGE AS A BRIDGE TO YOUR DREAM JOB

Classi triennio

online

Università degli Studi di Urbino Carlo Bo /DISCUI-Urbino

20

Interno: da definire

Esterno: S. Aberhalden

febbraio-aprile 2025

da attivare

Questo PCTO ha lo scopo di far comprendere  agli studenti  che l’inglese  è uno strumento  importante per il raggiungimento dei propri obiettivi. Gli studenti  preparano un portfolio di attività in inglese: un manifesto di protesta, la creazione di cartelli informativi e creativi e un curriculum in inglese. Inoltre imparano a ragionare su come affrontare un colloquio di lavoro o per una borsa di studio e  su diversi modi di immaginare il proprio futuro lavorativo. 

EDUCAZIONE ALLA SICUREZZA STRADALE E GUIDA SICURA

Classi IV e V 

in presenza

Rotary club Perugia Trasimeno

20 

Interno: prof. I.Tognellini

Esterno: dott. Granaroli A.

gennaio - maggio 2026

da attivare

 Il progetto prevede 20 ore di formazione teorico-pratica, di cui 2 collegiali della durata di 2 ore presso i locali del Liceo Alessi di presentazione con testimonianze specializzate (Forze dell’Ordine, Medici, Sociologi…), 4 incontri di formazione della durata complessiva di 8 ore presso l’aula didattica messa a disposizione dall’Automobil Club Italia – Delegazione di Perugia - Centro Direzionale Quattrotorri – 8 ore saranno dedicate al modulo formativo di peer tutoring in orario curriculare, con classi di scuola primaria (presso Autodromo dell’Umbria - Magione) e prevede l’affiancamento alla Polizia Municipale per impartire le principali norme di sicurezza stradale agli alunni di scuola primaria del Comune di Corciano e di Magione, in forma interattiva e ludica. 

FAI  APPRENDISTI CICERONI - GIORNATE FAI

Classi triennio

in presenza

FONDO AMBIENTE ITALIANO (FAI)

Interno: prof. D. Pera

Esterno: M. Marzuola

da definire

(max 15 alunni/e)

da attivare

Il PCTO prevede vari incontri di  formazione  degli studenti Apprendisti Ciceroni in preparazione delle uscite didattiche presso i  luoghi del Fai selezionati, tenuti dalla tutor interna, comprensivi di  due sopralluoghi e attività di ricerca e studio autonomo. Per avere riconosciuto il PCTO si deve svolgere almeno un turno di visite guidate durante le  Giornate FAI di PRIMAVERA. Date e luoghi da definire.

FAWLTS – School of Startup

Classi IV e V

in presenza a scuola

Associazione Fawlts

25 (di cui 15 in presenza)

Interno: prof. I. Vento

Esterno: Giulia Quaglia

da definire

Il Pcto svolto con l’Associazione Fawlts ha l’obiettivo di sviluppare nei partecipanti capacità d’impresa e di potenziare le competenze collaborative ed organizzative. I membri di Fawlts, ex alunni del liceo ora professionisti in vari settori, raccontano le loro esperienze avvalendosi della presenza di giovani imprenditori.

E’ un progetto che si articola in 4 incontri, ognuno con un tema specifico:
1) creatività e design thinking;
2) modello di business;
3) budget e finanziamenti;
4) strumenti di marketing e comunicazione.

I ragazzi partecipanti, divisi in gruppi e seguiti ciascuno da un tutor, elaborano una nuova idea imprenditoriale a carattere sostenibile curandone lo sviluppo in preparazione di una competizione finale in cui si decreta il progetto migliore. 

Dopo la prima selezione, svolta tra i gruppi della nostra scuola,  i vincitori svolgeranno a Milano presso il PoliHub UniMi una finale nazionale scontrandosi con  scuole di altre regioni che hanno aderito al progetto. La giuria composta da imprenditori e docenti UniMi decreterà il vincitore del Fawlts nazionale.

FESTIVAL  DEL GIORNALISMO DI PERUGIA

Classi triennio

in presenza

(max 24, di cui 15 posti sono riservati ai redattori della "Siringa") 

Festival Internazionale del Giornalismo di Perugia, Il filo di Arianna

20

Interno: prof. C. Fardella

Esterno: D.Buglione

da definire

Questo percorso di PCTO offre ai ragazzi del nostro Liceo la possibilità di partecipare dietro le quinte ad uno degli eventi più importanti per la nostra città. Curare la parte logistica significa essere a disposizione dei responsabili di sala per le esigenze legate al pubblico e ai relatori dei panel, stare a contatto con gli altri volontari del Festival, che provengono da tutto il mondo, e comunicare quindi in lingua inglese, ma anche avere la possibilità di parlare in modo informale e magari di intervistare i relatori dei vari panel del Festival, essere insomma in prima linea all’interno dell’evento. I ragazzi che possiedono già una formazione come fotografi o video makers potranno vivere un’esperienza unica a contatto con veri esperti del settore. Il gruppo dei partecipanti incontrerà due volte a scuola la tutor esterna per ricevere indicazioni sui turni e sui compiti che a ciascuno verrano assegnati. Studenti ammessi :  24 di cui 20 per il servizio logistico, 2 come fotografi e 2 come videomakers. 

FILOSOFIA IN TEATRO

in presenza, solo per gli alunni che partecipano all’intero progetto teatrale

Teatro Cartago di Mehdi Kraiem

36

Interno: prof. R.Porciello

Esterno: Mehdi Kraiem

maggio 2026

da attivare

Il PCTO  riguarda la fase conclusiva della preparazione dello spettacolo teatrale presso il teatro Brecht. Gli studenti saranno impegnati per quattro giornate  in cui si dedicheranno all’allestimento e alla messa in scena dello spettacolo teatrale. 

#GENERAZIONE EU 2025 Bocconi

Classi V

online

Università Bocconi Milano

6

Interno: prof. F.Mingozzi

Esterno: Buttaboni

ott.-nov./2024

chiusa

L'Università Bocconi, attraverso la Cattedra Achille e Giulia Boroli di studi europei e in collaborazione con la Rappresentanza italiana della Commissione europea e dell’Ufficio di collegamento del Parlamento europeo in Italia, presenta il progetto “#Generazione EU 2024”. Il progetto vuole sensibilizzare le nuove generazioni sui valori europei e mettere gli studenti a contatto con l’Università Bocconi. Sono proposte tre lezioni su tematiche europee di attualità tenute da docenti Bocconi 

GIRLS GO  CIRCULAR

Classi V

online, per le classi V

Camera di Commercio dell’Umbria con JA ITALIA

5+2/4 ore per ogni modulo ulteriore a scelta

Interno: prof. Mingozzi

Esterno: R. Mattioli

da definire

da attivare

Programma educativo finanziato dall'UE che mira a dotare ragazze e ragazzi  in Europa di competenze digitali e imprenditoriali attraverso un programma di apprendimento online sull'economia circolare e sul cambiamento climatico. Girls Go Circular offre moduli di apprendimento online sulle sfide legate all’economia circolare e al riutilizzo sostenibile delle risorse naturali.  Il programma  consiste in 3 moduli,   2 di base  obbligatori + 1 tematico a scelta. II due moduli introduttivi obbligatori sono: Introduzione alla sicurezza online e al galateo;  Introduzione all’economia circolare.

GIURATI FESTIVAL CINEMA SPELLO

Classi IV e V

in presenza

Associazione Culturale di Promozione sociale “Aurora”

15

Interno: da individuare

Esterno: D. Cocchini

da attivare

Nell’a.s. 2023/24 gli studenti hanno partecipato al Festival del Cinema di Spello, in qualità di giurati, nella sezione denominata “Agenda 2030”. Hanno visionato numerosi documentari, cortometraggi ed altro materiale audiovisivo incentrato sulle tematiche dell’Agenda 2030, li hanno valutati criticamente compilando delle schede tecniche predisposte dagli organizzatori ed hanno partecipato alla cerimonia di premiazione presso l’Auditorium San Domenico di Foligno.

GREST

Classi III

in presenza

Oratori Perugia

40

Interno: prof. Castagnoli

Esterno: S.Baldoni

Gli studenti svolgono attività di animatori nei GREST parrocchiali seguendo gruppi di ragazzi più piccoli in un clima di  amicizia, allegria, esperienze di impegno, di comunione e divertimento. 

Il Pianeta di Natale POST

in presenza

Fondazione POST – Perugia Officina per la Scienza e la Tecnologia

14

Interno: prof.ssa Fiandra

Esterno: F. Giusepponi

dicembre

da attivare

Nell’ambito del ciclo di laboratori natalizi tenuti dalla Fondazione POST in seno al progetto
comunale “Natale a Perugia”, gli studenti affiancheranno gli operatori scientifici della Fondazione
nella realizzazione di attività didattiche, rivolte a bambini/e e ragazzi/e.
Le attività coniugheranno aspetti ludici e didattici, con l’obiettivo di veicolare in modo semplice e
accattivante nozioni proprie di vari ambiti della cultura STEM e di avvicinare le fasce più giovani ai
settori scientifici, anche in un’ottica di contrasto del gender gap.
I laboratori si costituiranno di una introduzione teorica, a cui gli studenti potranno contribuire sotto
la guida dell’operatore secondo le proprie conoscenze, e di una parte tecnico-pratica hands-on, in
cui sarà loro richiesto di guidare e supportare i partecipanti nella realizzazione di alcuni manufatti.
Tutte le attività si articoleranno attorno a uno storytelling comune legato al mondo del Natale, a
partire dalle suggestioni dell’opera di Gianni Rodari “Il Pianeta del Natale”, nell’ottica di educare le
giovani generazioni a una visione del mondo più equa, più sostenibile, più felice.

LA MIA IMPRESA CON SVILUPPUMBRIA S.p.A.

Classi III

in presenza (solo per le classi terze non Cambridge)

Sviluppumbria S.p.A.

16/20

Interno: prof. F. Mingozzi (3B-3D-3I-3L) e prof. I. Vento (3A-3C-3G-3M) 

Esterno: G. Aquilini e G. Barberi

10/2025 - 05/2026

in svolgimento

Il corso, rivolto ad alcune intere classi terze e svolto in orario curriculare, ha ad oggetto un’attività di impresa formativa simulata con l’ideazione di prodotti e/o servizi virtuosi e innovativi nell’ambito dell’Economia Circolare. Gli studenti assumono le sembianze di giovani imprenditori  e riproducono, all’interno di un laboratorio creativo di idee,  alcune delle fasi tipiche di un’attività d’impresa, in un’ottica di sviluppo sostenibile e di economia circolare sviluppando tra le altre, competenze EntreComp, GreenComp, LifeComp, DigComp.

in presenza

Istituto Nazionale di Fisica Nucleare (INFN)

24

Interno: prof. Palli

Esterno: dott. Maura Graziani

febbraio - aprile 2026

da attivare

Anche quest’anno Sapienza e INFN propongono alle scuole il percorso PCTO “Lab2go”, volto al potenziamento delle attività laboratoriali nelle scuole su tutto il territorio nazionale. Nel percorso gli studenti svolgeranno attività presso il dipartimento di fisica, in collaborazione con ricercatori INFN, anche in ambito astrofisico: attività dimostrative o lezioni, realizzazione di esperienze didattiche, preparazione della documentazione e realizzazione di schede di laboratorio, condivisione di materiali e percorsi didattici, lezioni frontali su raggi cosmici e relativa analisi dati. Altre attività verranno concordate con i ricercatori referenti durante lo svolgimento del percorso. Il corso sarà articolato in 8 incontri pomeridiani da 3 ore l’uno, indicativamente da febbraio ad aprile. Tutte le informazioni relative al progetto sono reperibili sul sito
https://web.infn.it/lab2go/Scadenza

Il percorso PCTO può accogliere un numero limitato di studenti. 

LABORATORIO TEATRALE DIP. LETTERE

in presenza, solo per gli alunni che partecipano all’intero progetto teatrale

Laboratorio teatrale Liminalia

36

Interno: prof. A.Biccheri

Esterno: S. Bevilacqua

maggio 2026

da attivare

L’attività di PCTO sviluppa l’intero processo che accompagna una messa in scena teatrale (dalla elaborazione del testo da parte degli studenti fino alla sua rappresentazione) e affronta concretamente tutte le tappe di una messa in scena teatrale. 

MASTERCLASS di fisica

Classi IV e V

in presenza

(max 9 alunni/e)

Istituto Nazionale di Fisica Nucleare (INFN)

7

Interno: prof. V.Palli

da definire

da attivare

La Sezione dell’Istituto di Fisica Nucleare (INFN) di Perugia, in collaborazione con il Dipartimento di Fisica e Geologia dell’Università degli Studi di Perugia, organizza delle giornate di Masterclass sulla Fisica delle Particelle Elementari e Astro-particelle, per dare agli studenti delle scuole secondarie l’opportunità unica di scoprire di persona il mondo della Fisica delle particelle e delle Astro-particelle e di essere ricercatori per un giorno. Saranno dunque organizzate tre giornate “full immersion” in presenza, presso l’edificio di Fisica dell’Università degli studi di Perugia, in via Alessandro Pascoli, suddivise in una “mattinata teorica”, caratterizzata da seminari introduttivi sulla Fisica “di frontiera”, ed un “pomeriggio sperimentale”, durante il quale gli studenti si cimenteranno in esercitazioni pratiche al computer, guidati dai ricercatori della Sezione INFN di Perugia e dell’Università nell’analisi dati.

Particelle dallo spazio: misure e analisi di raggi cosmici

Classi III, IV e V

in presenza + lavoro autonomo 

Istituto Nazionale di Fisica Nucleare (INFN)

40

Interno: prof. V.Palli

Esterno: Tomassetti

da definire

da attivare

 incontro introduttivo, pochi giorni prima dell’International Cosmic Day
·      partecipazione a ICD (presso il Dipartimento di Fisica e Geologia dell’Università degli Studi di Perugia)
·      incontri successivi a ICD e completamento delle attività di laboratorio/analisi o nuove attività
·      attività autonoma e col supporto dei docenti/ricercatori di riferimento (studio / stesura delle bozze degli elaborati / preparazione della relazione scientifica e delle slides)

MUSEO ARCHEOLOGICO di PERUGIA

MUSEO PALEONTOLOGICO di PIETRAFITTA

Classi III

in presenza

Museo Archeologico di Perugia

Museo Paleontologico di Pietrafitta

30

Interno prof. I.Vento

Esterno: Tiziana Caponi

da definire

ORDINE DEGLI AVVOCATI

Classi IV e V

in presenza + lav. autonomo (max 25)

Ordine degli Avvocati di Perugia

15

Interno: prof. I.Vento

Esterno: I. Taddei

da definire

da attivare

Il Pcto si struttura in 3 incontri in presenza da 3 ore.. Il primo preparatorio in cui gli Avvocati del Consiglio dell’Ordine di Perugia illustrano il ruolo dell’avvocato e delle figure che operano nel nostro sistema giudiziario. Nei seguenti due incontri vengono simulati un processo penale ed un processo civile su traccia di un fatto realmente accaduto, le parti sono interpretate dagli alunni affiancati in ogni ruolo da un avvocato. Al termine del percorso i partecipanti svolgono un lavoro di riflessione da caricare in Classroom e che verrà visionato dal tutor interno.

NATURA URBANA service learning

Classi del triennio

in presenza

(max 30 studenti)

Associazione Natura Urbana

30

Interno Prof. Persichetti

Esterno  R.Urli

da definire

da attivare

I ragazzi offrono un servizio alla società lavorando sul campo come volontari (presso Associazione Natura Urbana) nella gestione e promozione del Parco Urbano Chico Mendez (attività culturali, iniziative di solidarietà sociale, animazione, tutela ambientale) e acquistando competenze di management, comunicazione, imprenditoria, educazione ambientale e civica, competenze trasversali di problem solving, cooperazione, progettazione. L'attività (CINEFORUM NATURA URBANA) prevede: organizzazione, allestimento spazi, programma Cineforum e attività culturale nel parco Chico Mendez, accoglienza della cittadinanza, servizio ordine e pulizia, accoglienza ospiti e istituzioni cittadine. 

Per Aspera ad Astra

Classi IV e V

in presenza 

(max 15 studenti)

Teatro Stabile dell'Umbria

15/20

Interno: prof. Caputo

Esterno: V. Chiacchiella

da dicembre 25 

L'obiettivo di questo percorso è di realizzare uno spettacolo teatrale in collaborazione con i detenuti della Casa Circondariale di Capanne. Il progetto si articola in due momenti principali: il primo riguarda la scrittura in forma condivisa e collaborativa del testo per la scena; il secondo, invece, riguarda la messa in scena di questo testo. Si formeranno dei gruppi di lavoro composti da studenti provenienti dai diversi istituti di istruzione superiore della città di Perugia. Essi lavoreranno a contatto con i detenuti e saranno coadiuvati dalla regista Vittoria Chiacchella. Lo spettacolo finale andrà in scena al Teatro Morlacchi e presso la Casa Circondariale di Capanne in data da definirsi.
L'idea di coinvolgere gli studenti in un percorso di scambio su piani artistici e su tematiche attuali per nostra comunità e per la popolazione carceraria, si inserisce nella prospettiva di ricostruire un dialogo tra i detenuti e la cittadinanza civile. Da un lato, consideriamo questo dialogo necessario per immaginare il processo di reinserimento sociale dei detenuti, dall'altro, lo riteniamo portatore di un grandissimo potenziale formativo per i nostri studenti.

Piano Lauree Scientifiche - Biologia, Biotecnologie, Chimica

Classi V

in presenza (max 25)

UniPG, Dipartimento di Chimica, Biologia e Biotecnologie

6

Interno: prof. Ranocchia

Esterno: S. Piersanti

da definire

da attivare

ATTIVITA' LABORATORIALI:
- CHIMICA FORENSE “Utilizzo degli screening test nella individuazione di prove fisiche”
- ENTOMOLOGIA FORENSE “Dalla conoscenza degli insetti alle indagini forensi”
Queste attività si svolgeranno presso il Dipartimento di Chimica, Biologia e Biotecnologie, in Via Elce di Sotto, 8.
Presso la sede di Via del Giochetto, Edificio B la seguente attività 
- GENETICA FORENSE “Dal materiale biologico (DNA) al profilo genetico”

L'attività consiste in 6 ore di attività pratica preceduta da spiegazione.

Politecnico di Milano - SCUOLA ESTIVA DI ORIENTAMENTO ALL’INGEGNERIA AEROSPAZIALE

Classi IV

in presenza

Associazione OdisseoSpace

26

Interno: prof. Lombardi

Esterno: da definire

luglio 2026

Il Politecnico di Milano – Dipartimento di Scienze e Tecnologie Aerospaziali, in collaborazione con l’Associazione OdisseoSpace di Milano, presenta il progetto “UN VOLO VERSO IL FUTURO”, una scuola estiva di orientamento all’Ingegneria Aerospaziale al Politecnico di Milano rivolta a studenti delle classi quarte di Istituti Superiori di II grado interessati a conoscere l’offerta di studio del Corso di Ingegneria Aerospaziale, i laboratori e le strutture del Dipartimento ed avere l’opportunità di interagire con ricercatori e studenti impegnati nell’ambito aeronautico o spaziale.

PORTOFRANCO - peer to peer tutoring

Classi IV e V

in presenza

(max 20 studenti)

Associazione PORTOFRANCO

20

Interno: prof. A. Marini

Esterno: M. Brizioli

da definire

Gli studenti svolgono presso l'associazione di volontariato Portofranco Umbria, attività di aiuto e consolidamento mediante la modalità Peer to Peer Tutoring con gli alunni di pari o inferiore anno scolastico approfondendo gli argomenti delle materie scelte al momento dell’avvio del PCTO. Il calendario e l’orario sono flessibili e scelti dallo studente all’interno dei giorni di apertura: lunedì, martedì e giovedì dalle 14:30 alle 18:30 dal mese di ottobre a maggio. Per maggiori informazioni visitare il sito: https://www.portofrancoumbria.org/ alla voce “Altre attività” ”Orientamento””Percorso formativo Peer Tutoring”

PRIMO SOCCORSO e OLIMPIADI DEL  PRIMO SOCCORSO

Classi quarte

in presenza

Croce Rossa  Comitato di Corciano

10/30

Interno: prof. I. Tognellini

Esterno: Mauro Blasi

febbraio-marzo 2026

da attivare

Questo percorso ha l’obiettivo di formare e diffondere la cultura del Primo Soccorso tra gli studenti delle classi quarte, in modo da i ampliare il bagaglio culturale dei partecipanti e  far  loro acquisire competenze teoriche, ma soprattutto apprendere e sperimentare le tecniche pratiche di primo soccorso. La seconda fase prevede, in seguito ad un’attenta selezione da parte dei volontari CRI, sessioni di approfondimento, simulazioni e pratiche, riservate a soli n.6 alunni. La squadra si è confrontata con le squadre di altre scuole dell’Umbria, a maggio in occasione delle “Olimpiadi del primo soccorso”. 

PLS - Piano Lauree Scientifiche (FISICA)

Classi IV e V

in presenza

Dipartimento di Fisica e Geologia dell’Università degli Studi di Perugia

5

Interno: prof. V.Palli

Esterno: S.Pacetti

da definire

da attivare

Il Dipartimento di Fisica e Geologia propone per il PLS di Fisica una serie di esperimenti di Fisica moderna da svolgere nei laboratori del Dipartimento. Ciascuna esperienza è svolta sotto la guida di un tutor del Dipartimento, che descrive con una presentazione l’attività da svolgere e supporta poi gli studenti nella realizzazione dell’esperimento e nella presa dati. L’analisi dei dati sarà fatta poi autonomamente dagli studenti. La Giornata conclusiva rappresenta l’evento di chiusura delle attività, si terrà presso il Dipartimento di Fisica e Geologia: sarà organizzata come una conferenza di Fisica, il cui programma prevede una serie di presentazioni fatte dagli studenti delle scuole partecipanti. Le migliori presentazioni verranno premiate da una commissione composta dai tutor e da ricercatori del Dipartimento. 

RADIO WEB ALESSI A UMBRIA RADIO

Riservato agli studenti del triennio che partecipano al progetto RWA

Gli studenti svolgono le attività di Radio Web Alessi in collaborazione con Umbria Radio, programmano gli interventi dal vivo e ognuno di loro ha uno spazio in diretta su argomenti concordati in precedenza.

RAI Porte Aperte

classi V

in presenza

Rai - Sede Regionale di Perugia

6

Interno: prof. Settequattrini

Esterno: V. Giulianelli

aprile 2025

da attivare

Visita della sede regionale di Perugia della Rai-Radiotelevisione Italiana, illustrazione e pratica delle attività radiogiornalistiche, conoscenza dei singoli ruoli all'interno di tale sede dell'azienda.

SPORTELLO ENERGIA

classi III e IV

online

Educazione Digitale

35

Interno: prof. F. Mingozzi

Esterno: T. Fazi

da definire

da attivare

E’ un percorso  incentrato sul tema del risparmio e della povertà energetica in collaborazione con il Politecnico di Torino.  E’volto ad insegnare la natura ed il valore dell’energia, una risorsa da intendere sempre di più in un’ottica solidale, condivisa e socialmente responsabile.  E’ previsto un piccolo  Project-work finale, per produrre un output creativo e coinvolgente che promuova strategie efficaci per un consumo energetico etico e sostenibile.  

STAGE DI FISICA presso Scuola Normale di Pisa

Classi triennio

in presenza

Scuola Normale di Pisa

48

Interno: Prof.F.Rocchi

Esterno: da definire

 febbraio 2026

da attivare

Stage di preparazione alle competizioni di Fisica rivolto agli studenti delle scuole secondarie, presso la Scuola Normale Superiore di Pisa. L’intero programma e le lezioni saranno curate da studenti di fisica e matematica della Scuola Normale Superiore. Sarà inoltre un’opportunità per conoscere l’ambiente universitario interagendo con studenti più grandi, in vista della scelta del percorso post-diploma.  il numero di partecipanti sarà contingentato, perciò è previsto un test di ammissione consistente nella risoluzione di alcuni problemi di Fisica, da svolgere a casa. 

STEAM TO DREAM

Classi V

online

BPER Banca

10

Interno: prof. Mingozzi

Esterno: Domizioli

febbraio-aprile

da attivare

ll percorso permetterà alle ragazze e ai ragazzi di avvicinarsi in maniera coinvolgente e innovativa a strumenti e discipline delle materie STEAM, quali la Data Science o l’Information Design, oggi più che mai attuali perché legate alle professioni del prossimo futuro, quindi all’orientamento professionale o universitario.
Gli obiettivi del percorso
1 Comprendere il valore dell’approccio STEAM per lo sviluppo di competenze in ambito economico sociale.
2 Sviluppare la capacità di lavorare in gruppo e collaborare scambiando opinioni per portare avanti progetti.
3 Conoscere e saper utilizzare le principali soluzioni tecnologiche per realizzare progetti complessi.
4 Saper raccogliere e analizzare dati reali per ricavarne informazioni e costruire grafici e strumenti di lavoro efficaci.
5 Capacità di divulgare e comunicare, in maniera chiara e fruibile, i risultati delle proprie ricerche e la metodologia utilizzata.
6 Rendere consapevoli ragazze e ragazzi del fenomeno del gender gap, degli stereotipi e dei pregiudizi a esso correlati.

UNISTRA PERUGIA 

Creare un Business Plan

Classi IV, V

in presenza + lavoro autonomo

UNIVERSITA’ PER STRANIERI di PERUGIA

15 

Interno: prof. D. Pera

Esterno: da definire

febbraio 2026

Il PCTO che eroga 15 ore  dal titolo "Creare un business plan"  prevede  una presentazione dei concetti fondamentali di impresa, mercato, concorrenza e business plan; Definizione di vantaggio competitivo, e modalità di identificazione dello stesso (capire dove si trova il proprio vantaggio strategico e chi sono i nostri competitor) ; Comprendere gli aspetti di un conto economico, imparare ciò che occorre sapere su margini, utile lordo, previsione di utili e perdite; Sviluppare un piano di marketing forte (esplorare il mercato di riferimento, porsi obiettivi credibili e far crescere le vendite); Sulla base delle conoscenze ottenute gli studenti partecipanti saranno divisi in gruppo e inizieranno la simulazione di un business plan relativo ad una attività da loro scelta: Presentazione in aula in plenaria dei progetti fatti dai gruppi di lavoro e discussione.

UNA BIBLIOTECA DA SCOPRIRE

Classi Triennio

in presenza

Direzione didattica secondo circolo

fino a 40

Interno: prof. A. Persichetti

Esterno: C. I. Ciri

da definire

da attivare

Nel secondo circolo di PG sono presenti due biblioteche scolastiche a disposizione di tutte le scuole dell’infanzia e della primaria del Circolo: la Biblioteca “Il vizio di leggere” sita in via Cotani n.1 Perugia, presso la scuola Primaria Villaggio Kennedy/Don Milani e la Biblioteca Innovativa Biblio 3.0 “Una finestra sul mondo” sita in Via Magno Magnini n.11 PG presso la scuola primaria Comparozzi. Dall’anno scolastico 2022/23 le biblioteche sono aperte al territorio in orario extrascolastico, per due giorni a settimana, dalle 16:00 alle 18:00, proponendo letture animate, laboratori, incontri con autori... Il progetto ha come finalità quella di esplorare la varietà del mondo delle biblioteche, in particolare quello delle biblioteche scolastiche. Gli studenti acquisiranno conoscenza dei vari servizi e delle attività che si svolgono in una biblioteca scolastica. Lungo tutto il percorso emergerà il ruolo fondamentale della biblioteca quale presidio culturale e sociale nei confronti del territorio e dei cittadini. 

UNICREDIT 

Start Up Your Life

Classi triennio

online

(max 16 per corso)

Unicredit S.P.A.

20

Interno: prof. Mingozzi e Prof. Vento

Esterno: da def.

da definire

da attivare

Si propongono tre corsi:

• Educazione finanziaria
• Imprenditorialità
• Sostenibilità

UN VOLO VERSO IL FUTURO -  SCUOLA ESTIVA DI INGEGNERIA AEROSPAZIALE AL POLITECNICO DI MILANO

Classi IV

in presenza

Politecnico di Milano – OdisseoSpace

20

Interno: prof. S. Lombardi

Esterno: Adriana Parlatini

estate

Lezioni e visite presso i laboratori del Dipartimento di Scienze e Tecnologie Aerospaziali del Politecnico di Milano. 

VETERINARIA

Classi III e IV

online e in presenza, riservato alle classi IV

Istituto di  Microbiologia degli Alimenti e Sicurezza Alimentare del  Dip. di Medicina e di Veterinaria

25 (di cui 20 online e 5 in presenza facoltative)

Interno: prof. F. Mingozzi

Esterno: Prof. Cenci Goga

da definire

da attivare

Il percorso prevede la presentazione di casi studio su argomenti di attualità (per es. pandemia,  i vaccini,  Covid, impatto ambientale delle produzioni zootecniche, etc…) e relativa discussione su piattaforma Discord a orari prestabiliti col docente  tutor e libera fra gli studenti iscritti. Inoltre a giugno è  offerta la possibilità di svolgimento di alcune ore aggiuntive  in presenza presso il Laboratorio di Microbiologia degli Alimenti dell’edificio di «Scienze e Tecnologie Alimentari e Nutrizione» per lo svolgimento di alcuni esperimenti. Per 15 studenti online in piattaforma Discord (attività  asincrona con discussione sincrona  in orari stabiliti)  + possibilità di svolgere  attività di laboratorio in presenza presso l'Istituto di Microbiologia degli Alimenti nel mese di giugno in date da concordare con il Docente Universitario Referente.

YAPS PEER EDUCATION

Classi III

in presenza

(max 30 studenti)

Centro Servizi Giovani del Comune di Perugia

30

Interno: prof. I. Brunelli

Esterno: G. Ercolani

11/2025 - 05/2026

da attivare

Cooperative learning finalizzato alla promozione della Salute e del Benessere a scuola.
Sensibilizzazione della comunità scolastica nei confronti delle problematiche giovanili,
con il supporto di una Dottoressa Psicologa